• 1、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品應(yīng)（　　）A．放回原瓶B．倒入廢液缸C．帶出實(shí)驗(yàn)室隨意丟棄D．倒入教師指定的容器回收利用
• 2、廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源，又有利于保護(hù)環(huán)境．實(shí)驗(yàn)室利用廢棄舊電池的銅帽（Zn、Cu總含量約為99%）回收銅并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）①銅帽溶解時(shí)加入H2O2的目的是（
• 3、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，（1）實(shí)驗(yàn)室利用分解過氧化氫制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是
• 4、廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源，又有利于保護(hù)環(huán)境．實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽（Cu、Zn總含量約為99%）回收Cu并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）①銅帽溶解時(shí)加入H2O2的目的是
• 5、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品應(yīng)（　　）A．放回原瓶B．倒入廢液缸C．帶出實(shí)驗(yàn)室隨意丟棄D．倒入教師指定的容器回收

1、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品應(yīng)（　　）A．放回原瓶B．倒入廢液缸C．帶出實(shí)驗(yàn)室隨意丟棄D．倒入教師指定的容器回收利用

實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能放回原瓶，不能隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)．
A、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品，不能放回原試劑瓶，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品品，不能倒入廢液缸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品，不能帶出實(shí)驗(yàn)室隨意丟棄，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品，應(yīng)倒入教師指定的容器回收利用，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

2、廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源，又有利于保護(hù)環(huán)境．實(shí)驗(yàn)室利用廢棄舊電池的銅帽（Zn、Cu總含量約為99%）回收銅并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）①銅帽溶解時(shí)加入H2O2的目的是（

（1）①因?yàn)殡p氧水在酸性溶液中先把銅氧化成氧化銅，當(dāng)然這是一個(gè)微弱的反應(yīng)，形成一個(gè)平衡，但是形成的氧化銅馬上就會(huì)被稀硫酸溶解，平衡被打破，反應(yīng)朝正方向進(jìn)行，故而逐漸溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+H2O2+H2S...

3、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，（1）實(shí)驗(yàn)室利用分解過氧化氫制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是

（1）實(shí)驗(yàn)室利用分解過氧化氫制取氧氣不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置H，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的 氣密性，防止裝置漏氣；反應(yīng)中二氧化錳能加...

4、廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源，又有利于保護(hù)環(huán)境．實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽（Cu、Zn總含量約為99%）回收Cu并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過程如下：（1）①銅帽溶解時(shí)加入H2O2的目的是

（1）①因?yàn)殡p氧水在酸性溶液中先把銅氧化成氧化銅，當(dāng)然這是一個(gè)微弱的反應(yīng)，形成一個(gè)平衡，但是形成的氧化銅馬上就會(huì)被稀硫酸溶解，平衡被打破，反應(yīng)朝正方向進(jìn)行，故而逐漸溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+H2O2+H2S...

5、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品應(yīng)（　　）A．放回原瓶B．倒入廢液缸C．帶出實(shí)驗(yàn)室隨意丟棄D．倒入教師指定的容器回收

實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不能放回原瓶，不能隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)．A、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品，不能放回原試劑瓶，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品品，不能倒入廢液缸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品，不能帶出實(shí)驗(yàn)室隨意丟棄，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、實(shí)驗(yàn)室中用剩的藥品，應(yīng)倒入教師指定的容器回收利用，故選項(xiàng)正確．故選：D．

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